Kisi-kisi dan soal pts kelas 4 tema 7

Mempersiapkan Diri untuk PTS Tema 7 Kelas 4: Panduan Lengkap Kisi-kisi dan Contoh Soal

Penilaian Tengah Semester (PTS) merupakan salah satu momen penting bagi siswa Kelas 4 SD untuk mengukur pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Tema 7, yang biasanya berfokus pada Indahnya Kebersamaan, menawarkan kekayaan materi yang dapat diuji dalam PTS. Memahami kisi-kisi dan berlatih dengan contoh soal akan sangat membantu siswa dalam mempersiapkan diri, mengurangi kecemasan, dan meningkatkan kepercayaan diri.

Artikel ini akan membahas secara mendalam mengenai kisi-kisi PTS Kelas 4 Tema 7, mencakup berbagai indikator pencapaian kompetensi yang diharapkan, serta menyajikan contoh-contoh soal yang relevan dan bervariasi. Tujuannya adalah memberikan panduan yang komprehensif bagi siswa, guru, maupun orang tua dalam menghadapi PTS.

Memahami Tema 7: Indahnya Kebersamaan

Tema 7 "Indahnya Kebersamaan" dirancang untuk menumbuhkan kesadaran siswa tentang pentingnya kerukunan, toleransi, dan saling menghargai dalam berbagai aspek kehidupan. Materi dalam tema ini mencakup:

• Keberagaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia: Mengenal berbagai suku, bahasa, adat istiadat, dan kebudayaan yang ada di Indonesia.
• Benda-Benda di Lingkungan Sekitar: Memahami sifat-sifat benda, perubahan wujud benda, dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.
• Peta dan Lingkungan Geografis: Membaca dan memahami peta, serta mengenal berbagai bentuk kenampakan alam dan buatan.
• Nilai-nilai Pancasila: Menghubungkan nilai-nilai Pancasila dengan sikap dan perilaku dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam konteks kebersamaan.

Setiap subtema ini akan dipecah menjadi beberapa indikator pencapaian kompetensi yang akan menjadi dasar pembuatan soal PTS.

Kisi-kisi PTS Kelas 4 Tema 7: Indikator Pencapaian Kompetensi

Kisi-kisi PTS berfungsi sebagai peta jalan yang menunjukkan cakupan materi dan tingkat kedalaman pemahaman yang diharapkan. Berikut adalah perkiraan kisi-kisi PTS Kelas 4 Tema 7, yang mencakup berbagai mata pelajaran yang terintegrasi dalam tema ini (umumnya Bahasa Indonesia, PPKn, IPA, dan IPS):

I. Bahasa Indonesia

• Memahami Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung:
  • Menentukan gagasan pokok dari sebuah paragraf.
  • Menentukan gagasan pendukung dari sebuah paragraf.
  • Menyimpulkan isi sebuah bacaan berdasarkan gagasan pokok dan pendukung.
• Menemukan Informasi Penting dari Teks:
  • Menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks.
  • Mengidentifikasi informasi penting yang tersurat dalam teks.
• Menulis Ringkasan dan Gagasan Utama:
  • Menyusun ringkasan dari sebuah bacaan.
  • Menuliskan kembali gagasan utama dalam bentuk kalimat sederhana.
• Mengenal Kosakata Baku dan Tidak Baku:
  • Mengidentifikasi penggunaan kosakata baku dan tidak baku dalam teks.
  • Mengganti kosakata tidak baku dengan kosakata baku yang sesuai.
• Menulis Kalimat Efektif:
  • Menyusun kalimat yang jelas dan mudah dipahami.

II. PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)

• Menghargai Keberagaman Suku, Budaya, dan Agama:
  • Menjelaskan pentingnya menghargai keberagaman di Indonesia.
  • Memberikan contoh sikap toleransi terhadap teman yang berbeda suku, budaya, atau agama.
  • Mengidentifikasi manfaat hidup rukun dalam keberagaman.
• Menerapkan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari:
  • Menghubungkan sila-sila Pancasila dengan perilaku sehari-hari.
  • Memberikan contoh penerapan nilai gotong royong.
  • Menjelaskan makna sila Persatuan Indonesia.
• Memahami Persatuan dan Kesatuan:
  • Menjelaskan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa.
  • Memberikan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan.

III. IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)

• Sifat-sifat Benda Padat, Cair, dan Gas:
  • Menjelaskan ciri-ciri benda padat, cair, dan gas.
  • Memberikan contoh benda padat, cair, dan gas di lingkungan sekitar.
  • Membandingkan sifat-sifat benda padat, cair, dan gas.
• Perubahan Wujud Benda:
  • Mengidentifikasi proses perubahan wujud benda (mencair, membeku, menguap, mengembun, menyublim).
  • Menjelaskan penyebab terjadinya perubahan wujud benda.
  • Memberikan contoh peristiwa perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari.
• Pemanfaatan Benda dalam Kehidupan Sehari-hari:
  • Menjelaskan kegunaan benda-benda di sekitar berdasarkan sifatnya.

IV. IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)

• Mengenal Peta dan Lingkungan Geografis:
  • Menjelaskan fungsi peta.
  • Mengidentifikasi lambang-lambang pada peta sederhana.
  • Menjelaskan arah mata angin.
  • Mengidentifikasi kenampakan alam (gunung, sungai, laut) dan buatan (jalan, gedung) pada peta.
• Keberagaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia:
  • Menyebutkan contoh suku bangsa yang ada di Indonesia.
  • Menyebutkan contoh pakaian adat, rumah adat, atau tarian daerah dari berbagai suku.
  • Menjelaskan pentingnya melestarikan budaya daerah.
• Kegiatan Ekonomi Masyarakat Indonesia:
  • Mengidentifikasi berbagai jenis pekerjaan masyarakat.
  • Menjelaskan hubungan antara pekerjaan dengan lingkungan geografis.

Catatan Penting: Kisi-kisi ini bersifat umum dan dapat disesuaikan oleh masing-masing sekolah berdasarkan kurikulum yang berlaku dan fokus pembelajaran guru. Jumlah soal untuk setiap indikator juga akan bervariasi.

Contoh Soal PTS Kelas 4 Tema 7

Berikut adalah contoh-contoh soal yang dirancang berdasarkan kisi-kisi di atas, mencakup berbagai tipe soal (pilihan ganda, isian singkat, dan uraian) untuk menguji pemahaman siswa secara menyeluruh.

A. Pilihan Ganda

1. Bahasa Indonesia:
   Gagasan pokok adalah ide utama yang dibahas dalam sebuah paragraf.
   Baca paragraf berikut:
   "Indonesia memiliki kekayaan alam yang luar biasa. Berbagai jenis hasil bumi tumbuh subur di tanah air ini. Mulai dari rempah-rempah, buah-buahan tropis, hingga hasil laut yang melimpah."
   Gagasan pokok dari paragraf tersebut adalah…
   a. Rempah-rempah
   b. Kekayaan alam Indonesia
   c. Buah-buahan tropis
   d. Hasil laut

2. PPKn:
   Sikap saling menghargai antarumat beragama adalah contoh dari pengamalan sila Pancasila yang ke…
   a. Pertama
   b. Kedua
   c. Ketiga
   d. Keempat

3. IPA:
   Air dalam gelas yang didiamkan di ruangan terbuka lama-kelamaan akan berkurang jumlahnya. Peristiwa ini disebut…
   a. Mencair
   b. Membeku
   c. Menguap
   d. Mengembun

4. IPS:
   Sebuah peta yang menunjukkan gunung, sungai, dan laut biasanya disebut peta…
   a. Administrasi
   b. Topografi
   c. Tematik
   d. Navigasi

B. Isian Singkat

5. Bahasa Indonesia:
   Menulis kembali isi bacaan dengan singkat dan padat disebut …………………………….

6. PPKn:
   Suku Minang berasal dari provinsi …………………………….

7. IPA:
   Es batu yang diletakkan di luar ruangan akan berubah menjadi air. Perubahan wujud ini disebut …………………………….

8. IPS:
   Untuk menunjukkan letak suatu tempat pada peta, kita menggunakan …………………………….

C. Uraian Singkat

9. Bahasa Indonesia:
   Jelaskan perbedaan antara gagasan pokok dan gagasan pendukung!

10. PPKn:
    Sebutkan tiga contoh sikap toleransi yang dapat kamu lakukan terhadap teman yang berbeda agama di sekolah!

11. IPA:
    Mengapa gas tidak memiliki bentuk yang tetap? Jelaskan dengan contoh!

12. IPS:
    Mengapa penting bagi kita untuk mengenal keragaman suku dan budaya di Indonesia?

D. Soal dengan Teks Bacaan (Integrasi Beberapa Mata Pelajaran)

Bacalah teks berikut dengan saksama!

"Di sebuah desa kecil yang terletak di kaki gunung, hiduplah masyarakat yang sangat beragam. Ada suku Jawa yang pandai bercocok tanam, suku Sunda yang ahli dalam seni tari, dan suku Batak yang terkenal dengan musik tradisionalnya. Meskipun berbeda suku dan budaya, mereka hidup rukun dan saling membantu. Setiap kali ada kegiatan desa, seperti bersih desa atau perayaan panen, mereka selalu bergotong royong. Mereka percaya bahwa kebersamaan adalah kunci kebahagiaan.

Di desa ini, terdapat berbagai benda yang dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Air sungai dimanfaatkan untuk mengairi sawah, batu-batuan digunakan untuk membangun rumah, dan udara segar pegunungan dimanfaatkan untuk kesehatan. Peta desa juga menunjukkan adanya sawah yang luas, sungai yang mengalir jernih, dan hutan lebat di sekitarnya."

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan teks di atas:

13. Bahasa Indonesia:
    Apa gagasan pokok dari paragraf pertama teks tersebut?

14. PPKn:
    Sebutkan dua suku bangsa yang disebutkan dalam teks dan jelaskan salah satu keahlian mereka!

15. IPA:
    Dalam teks disebutkan bahwa "air sungai dimanfaatkan untuk mengairi sawah". Jelaskan sifat air yang memungkinkan hal tersebut terjadi!

16. IPS:
    Berdasarkan teks, apa saja kenampakan alam yang ada di sekitar desa tersebut?

17. PPKn & IPS:
    Mengapa gotong royong yang dilakukan oleh masyarakat desa tersebut mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan bangsa? Jelaskan!

18. IPA:
    Jika air sungai tersebut mengering karena kemarau panjang, apa yang akan terjadi pada tanaman padi di sawah? Jelaskan perubahan wujud yang mungkin terjadi pada air dalam konteks ini!

>

Tips Menghadapi PTS Tema 7:

• Pelajari Materi Secara Menyeluruh: Pastikan siswa memahami setiap subtema dan indikator yang tercakup dalam Tema 7.
• Baca Ulang Buku Pelajaran dan Catatan: Tinjau kembali materi yang telah diajarkan di kelas.
• Latihan Soal: Kerjakan contoh-contoh soal yang ada, termasuk soal-soal latihan di buku paket.
• Pahami Konsep, Bukan Menghafal: Fokus pada pemahaman makna dan penerapan konsep, bukan hanya menghafal fakta.
• Perhatikan Kata Kunci dalam Soal: Baca soal dengan teliti dan identifikasi kata kunci yang memberikan petunjuk untuk menjawab.
• Manajemen Waktu: Saat ujian, alokasikan waktu dengan bijak untuk setiap bagian soal.
• Istirahat Cukup: Pastikan siswa mendapatkan istirahat yang cukup sebelum hari ujian agar tetap fokus.

Dengan persiapan yang matang, pemahaman yang baik terhadap kisi-kisi, dan latihan soal yang terarah, siswa Kelas 4 SD diharapkan dapat menghadapi PTS Tema 7 dengan percaya diri dan meraih hasil yang optimal. Semoga artikel ini bermanfaat!